Результаты поиска по запросу: Использование разума 5 [Андрей Ревво]

Разбираемся с гунами – 15-я глава Бхагават-Гиты. Разрубленное дерево. Гуны. Устройство. Выбор и ветвление. Высшее существо - 15-я глава Бхагават-Гиты. Первопричина. Существа. Вечная совершенная душа. Поклонение Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не...

Общая схема проведения сеанса очистки с использованием рук . Работа с «предметами» в сознании. Разговор по поводу техник очистки сознания. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал...

Упражнение по чувствованию системы. Вызов помощи. Знаки. Гадание на знаках. Упражнения с системой. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно делать. Как правило...

Выход из системы. Исполнение желаний. Реальность. Разные темы. Ответы на вопросы. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно делать. Как правило, большинство участников...

Воздействие на определённые точки – Ключевые точки. Центр тяжести. Двойник. Тело боли. Тело внимания. Поиск точки центра тяжести – Давление через руку на точку. Через палочку. Выход на бесконтактное воздействие. Фокусы с центром тяжести 5 Заломы. Бесконтактное воздействие. Закрутка. Тяги. Плечо...

Бесконтактное поглаживание, раскрытие видения телом, демонстрации работы с двойником. В беседе рассмотрены темы: традиционные корни системы, подходы к развитию человека, влияние научной идеалогии, ориентация на самопозннание, Карлос Кастанеда, ДЭИР и др. темы. Особенность методики - не...

Общая схема проведения сеанса очистки с использованием рук (только для специалистов). Работа с «предметами» в сознании. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно...

Упражнение по очистке сознания мысленными представлениями, телесное оздоровление. Вертикальные потоки. Родник. Комплекс чистки потоками. Установка защиты. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а...

Мысленное образное влияние – Первые эксперименты с мысленным влиянием. Палка для создания образа тяжести – Использование палки для создания образа тяжести. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а...

Царский Трон – Зрение и внимание. Описание упражнений. Вопросы и ответы. Точки внимания. Развитие астрального зрения – Как развить. Удалённое видение. Засыпание. Личный опыт. Погружение в ОС Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал...

Опыты восприятия – Фиксация взгляда. Эффекты. Управление вниманиями. Обсуждение. Объём Копирование Астральное зрение – Зрение. Вещий сон. Описание состояния. Ясновидение. Иллюзорность. Шаги тренировки Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не...

Обыденность реальностей – Фокусы и магия. Всеобщность. Демонстрация перемещения. Вопросы Пузыри восприятия 15 Реальности. Объём внимания. Пузырь восприятия. Лидеры. Границы. Возможности Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и...

Раскрытие ясновидения – Тестовое задание для участников. Разница между живыми и мёртвыми. Как видны образы ясновидения. Знакомство с ясновидением. Техника ясновидения с экраном. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Эффект самовнушения – Работа с образами. Воздействие и самовнушение в воздействии. Голосовое воздействие на двойник – Звук. Лозунги. Шутки. Фокусы с двойником. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать...

Образное влияние на плаху – Штырь. О плахе. Влияние на плаху спереди и сзади. Ощущение плахи. Произвольные эксперименты с плахой – Поиск и оттачивание воздействия. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно...

Ошибки работы с намерением – Время. Вялый удар. Нечёткость образа. Управление намерением – Реагирование. Граница. Автомат. Обман хулигана. Образ намерения. Наработка намерения. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Работа с вниманием – Важность внимания. Возможности. Замена тела. «Замена25 головы рукой – Защита от удара в голову. Создание иллюзии. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как...

Преимущественно воздействие – Воздействия в упражнении «пьяница и столбик». Работа с центром тяжести – Воздействие на центр тяжести. Эксперименты. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь...

Соединение работ воедино – Пьяница и столбик. Работы на «физике», пустотах и плотностях, центре тяжести. Ошибки точечного воздействия – Если не получается. Точность попадания. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Работа с опорами. 35 Создание опор. Убирание опор. Через руку, плечо и тело. Комбинированные упражнения. – Добавления бесконтактного воздействия к упражнению «пьяница и столбик». Выход с контакта на бесконтакт. Фрагмент обучения. – Влияние через касание. Влияние без касания. Тренировка принципа...