- #SkladchinaVip
- #1
[МАПП] Негативные эмоции и установки: понимание и работа с ними [Салман Ахтар]
- Ссылка на картинку
-
Курс состоит из 2-х дней будет проходить с синхронным переводом на русский язык.
Страдание — неотъемлемая часть жизни. Оно пронизывает всю нашу жизнь: детство, молодость и старость, — как и радость, и эмоциональный подъем. Оно сопровождает нас на всех этапах развития и взросления. Страдание не исчезает даже после успешной психоаналитической терапии. Фрейд признавал, что психоанализ может лишь «превратить истерическое страдание в обычное несчастье». Не он один пришел к выводу, что определенный уровень эмоциональной боли неизбежен на всем протяжении жизни. Первая благородная истина Будды, формулы Галиба aid-e-hayat (тюрьма существования) и bund-e-ghum (оковы боли), высказывание Генри Дэвида Торо о том, что «большинство людей ведут свою жизнь в тихом отчаянии» — разные формулировки той же мысли. Это обычное страдание: непреодолимое и неизбежное. В одном из текстов я назвал его «бременем здравомыслия».
Этот курс, однако, о страданиях другого рода: страданиях прискорбных, ненужных, чрезмерных, патологических и излечимых. Безусловно, в одном курсе невозможно дать их исчерпывающее описание. Однако в рамках этих ограничений я постараюсь показать многогранность проявления страданий в клинических и социальных контекстах.
Разбирая хитросплетения этих пяти источников страдания, я попытаюсь очертить феноменологические, социокультурные аспекты каждой эмоции, а также их связь с процессом развития. Моя цель — помочь практикующим терапевтам почувствовать эмпатию к этим сложным человеческим переживаниям, осознать их возникновение в переносе-контрпереносе и способствовать усилению эго пациентов. Я надеюсь, что благодаря этому курсу психоаналитики и психотерапевты научатся лучше помогать пациентам избавляться от страданий, уменьшать и переосмыслять их. Этот курс будет полезен начинающим специалистам, однако если опытные коллеги смогут найти в нем что-то полезное, для меня это будет лучшей похвалой.
Расписание и темы занятий:
У нас будет 5 занятий по 1,5 астрономических часа. Все 5 занятий пройдут в течение 2-х дней: 20 и 23 апреля. У нас будет 15-минутный перерыв между лекциями, которые проходят в один день.
20 апреля, 2025
17:00–18:30 по времени Москвы, Минска и Киева
№1. Страх. Тень, омрачающая всю нашу жизнь
Начиная со знаменитого случая Маленького Ганса, описанного Фрейдом, тема страха вызывает интерес как психоаналитиков, так и психотерапевтов. Уступив свое место термину «тревога» в теоретических трудах, слово «страх» продолжает повсеместно использоваться в клинической работе. Пациенты постоянно о нем говорят. Один умоляет, чтобы мы помогли перестать бояться собак. Другая страхом одиночества объясняет свое решение остаться в неудачном браке. Третий избегает любых физических упражнений, боясь получить травму. Четвертый живет в полном отрицании течения времени, лишь бы избежать своего страха смерти. Несмотря на его повсеместное присутствие, страху практически не уделяется внимания в психоаналитической литературе. Мы постараемся восполнить этот пробел. Лекция очерчивает границу между страхом и тревогой и показывает, что фобические состояния представляют собой смесь этих двух эмоций.
20 апреля, 2025
18:45–20:15 по времени Москвы, Минска и Киева
№2. Смыслы, проявления жадности и работа с ней
Вечную историю жадности рассказал еще Эзоп, талантливый древнегреческий баснописец. Среди его многочисленных басен есть история о человеке, который нашел гусыню, каждый день несшую по золотому яйцу. Поначалу он радовался своей удаче, но скоро начал терять терпение: ему было невмочь ждать сутки, пока гусыня снесет следующее яйцо. Он решил, что у гусыни внутри сотни золотых яиц, просто она скупа и не хочется делиться своим богатством. Человека начало обуревать нетерпение: он захотел получить все золото прямо сейчас. Он зарезал гусыню, но внутри не было никакого золота. Его действия привели лишь к тому, что гусыня умерла, и он лишился своего гарантированного довольства — крупицы богатства на каждый день. В этой короткой басне Эзоп изящно описывает сосуществование колоссальной жажды, нетерпения, безутешности, неблагодарности по отношению к своим благодетелям и отсутствия чувства эмпатии.
Хотя в работах Кляйн и Винникота жадность упоминается часто, эта тема привлекает мало внимания со стороны современных психоаналитиков. Мы поговорим о том, что ненасытные, безжалостные и компульсивные аспекты такой жажды оказывают глубокое разрушительное воздействие на личность и ее объекты. Лекция также проливает свет на различные проявлений этой эмоции и на то, как защиты эго ее маскируют.
20 апреля, 2025
20:30–22:00 по времени Москвы, Минска и Киева
№3. Ложь: эволюционные, клинические и социокультурные аспекты лицемерия и обмана
Что такое ложь? Какая она бывает? Почему люди лгут? Действительно ли лицемерие повсеместно присутствует в человеческом опыте? Как быть с людьми, которые обращаются за психотерапевтической помощью, но при этом не могут рассказать о важных аспектах своей жизни и даже выдумывают истории, ассоциации и сновидения? Мы попробуем поднять эти вопросы в нашей лекции. Мы начнем с появления способности лгать в детстве и влияния семьи на нравственное развитие ребенка, а также опишем разнообразие лжи во взрослом возрасте, в том числе социальную, экзистенциальную, патологическую, нарциссическую и социопатическую ложь. Цель лекции — помочь психотерапевтам почувствовать большую эмпатию к пациентам, вынужденным лгать, и предложить более эффективные терапевтические стратегии для решения клинических дилемм, возникающих при работе с подобными сложностями.
23 апреля, 2025
17:00–18:30 по времени Москвы, Минска и Киева
№4. Рождение ненависти: эволюционные, клинические и технические аспекты интенсивной агрессии
Что такое ненависть? Чем она отличается от ярости? Откуда она появляется? Бывает ли ненависть рациональной? Почему кто-то не может избавиться от этого чувства, а кто-то — совершенно не способен его почувствовать?
Ненависть пациента может выполнять разные функции: разрядка влечений, проективная идентификация, защита от зависимости, закрепление идентичности и самоподдержка.
Наша главная цель — усилить способность практикующего специалиста справляться с ненавистью, испытываемой пациентом, а порой и самим терапевтом.
23 апреля, 2025
18:45–20:15 по времени Москвы, Минска и Киева
№5. Чувство вины: истоки, проявления и терапия
В этой лекции мы обсудим повсеместно присутствующий в жизни феномен вины. Мы поговорим о детских переживаниях, в которых закладывается основа этой эмоции, и выделим различные типы вины, включая доэдипову, эдипову вину, вину выжившего, вину сепарации, индуцированную вину и т.д. Оговариваясь, что как таковое чувство вины — не «хорошее» и не «плохое», мы выделим неблагоприятные (например, самонаказание, мазохизм, раздражительность) и потенциально положительные (например, возмещение ущерба, готовность помочь другим) последствия чувства вины.
Страдание — неотъемлемая часть жизни. Оно пронизывает всю нашу жизнь: детство, молодость и старость, — как и радость, и эмоциональный подъем. Оно сопровождает нас на всех этапах развития и взросления. Страдание не исчезает даже после успешной психоаналитической терапии. Фрейд признавал, что психоанализ может лишь «превратить истерическое страдание в обычное несчастье». Не он один пришел к выводу, что определенный уровень эмоциональной боли неизбежен на всем протяжении жизни. Первая благородная истина Будды, формулы Галиба aid-e-hayat (тюрьма существования) и bund-e-ghum (оковы боли), высказывание Генри Дэвида Торо о том, что «большинство людей ведут свою жизнь в тихом отчаянии» — разные формулировки той же мысли. Это обычное страдание: непреодолимое и неизбежное. В одном из текстов я назвал его «бременем здравомыслия».
Этот курс, однако, о страданиях другого рода: страданиях прискорбных, ненужных, чрезмерных, патологических и излечимых. Безусловно, в одном курсе невозможно дать их исчерпывающее описание. Однако в рамках этих ограничений я постараюсь показать многогранность проявления страданий в клинических и социальных контекстах.
Разбирая хитросплетения этих пяти источников страдания, я попытаюсь очертить феноменологические, социокультурные аспекты каждой эмоции, а также их связь с процессом развития. Моя цель — помочь практикующим терапевтам почувствовать эмпатию к этим сложным человеческим переживаниям, осознать их возникновение в переносе-контрпереносе и способствовать усилению эго пациентов. Я надеюсь, что благодаря этому курсу психоаналитики и психотерапевты научатся лучше помогать пациентам избавляться от страданий, уменьшать и переосмыслять их. Этот курс будет полезен начинающим специалистам, однако если опытные коллеги смогут найти в нем что-то полезное, для меня это будет лучшей похвалой.
Расписание и темы занятий:
У нас будет 5 занятий по 1,5 астрономических часа. Все 5 занятий пройдут в течение 2-х дней: 20 и 23 апреля. У нас будет 15-минутный перерыв между лекциями, которые проходят в один день.
20 апреля, 2025
17:00–18:30 по времени Москвы, Минска и Киева
№1. Страх. Тень, омрачающая всю нашу жизнь
Начиная со знаменитого случая Маленького Ганса, описанного Фрейдом, тема страха вызывает интерес как психоаналитиков, так и психотерапевтов. Уступив свое место термину «тревога» в теоретических трудах, слово «страх» продолжает повсеместно использоваться в клинической работе. Пациенты постоянно о нем говорят. Один умоляет, чтобы мы помогли перестать бояться собак. Другая страхом одиночества объясняет свое решение остаться в неудачном браке. Третий избегает любых физических упражнений, боясь получить травму. Четвертый живет в полном отрицании течения времени, лишь бы избежать своего страха смерти. Несмотря на его повсеместное присутствие, страху практически не уделяется внимания в психоаналитической литературе. Мы постараемся восполнить этот пробел. Лекция очерчивает границу между страхом и тревогой и показывает, что фобические состояния представляют собой смесь этих двух эмоций.
20 апреля, 2025
18:45–20:15 по времени Москвы, Минска и Киева
№2. Смыслы, проявления жадности и работа с ней
Вечную историю жадности рассказал еще Эзоп, талантливый древнегреческий баснописец. Среди его многочисленных басен есть история о человеке, который нашел гусыню, каждый день несшую по золотому яйцу. Поначалу он радовался своей удаче, но скоро начал терять терпение: ему было невмочь ждать сутки, пока гусыня снесет следующее яйцо. Он решил, что у гусыни внутри сотни золотых яиц, просто она скупа и не хочется делиться своим богатством. Человека начало обуревать нетерпение: он захотел получить все золото прямо сейчас. Он зарезал гусыню, но внутри не было никакого золота. Его действия привели лишь к тому, что гусыня умерла, и он лишился своего гарантированного довольства — крупицы богатства на каждый день. В этой короткой басне Эзоп изящно описывает сосуществование колоссальной жажды, нетерпения, безутешности, неблагодарности по отношению к своим благодетелям и отсутствия чувства эмпатии.
Хотя в работах Кляйн и Винникота жадность упоминается часто, эта тема привлекает мало внимания со стороны современных психоаналитиков. Мы поговорим о том, что ненасытные, безжалостные и компульсивные аспекты такой жажды оказывают глубокое разрушительное воздействие на личность и ее объекты. Лекция также проливает свет на различные проявлений этой эмоции и на то, как защиты эго ее маскируют.
20 апреля, 2025
20:30–22:00 по времени Москвы, Минска и Киева
№3. Ложь: эволюционные, клинические и социокультурные аспекты лицемерия и обмана
Что такое ложь? Какая она бывает? Почему люди лгут? Действительно ли лицемерие повсеместно присутствует в человеческом опыте? Как быть с людьми, которые обращаются за психотерапевтической помощью, но при этом не могут рассказать о важных аспектах своей жизни и даже выдумывают истории, ассоциации и сновидения? Мы попробуем поднять эти вопросы в нашей лекции. Мы начнем с появления способности лгать в детстве и влияния семьи на нравственное развитие ребенка, а также опишем разнообразие лжи во взрослом возрасте, в том числе социальную, экзистенциальную, патологическую, нарциссическую и социопатическую ложь. Цель лекции — помочь психотерапевтам почувствовать большую эмпатию к пациентам, вынужденным лгать, и предложить более эффективные терапевтические стратегии для решения клинических дилемм, возникающих при работе с подобными сложностями.
23 апреля, 2025
17:00–18:30 по времени Москвы, Минска и Киева
№4. Рождение ненависти: эволюционные, клинические и технические аспекты интенсивной агрессии
Что такое ненависть? Чем она отличается от ярости? Откуда она появляется? Бывает ли ненависть рациональной? Почему кто-то не может избавиться от этого чувства, а кто-то — совершенно не способен его почувствовать?
Ненависть пациента может выполнять разные функции: разрядка влечений, проективная идентификация, защита от зависимости, закрепление идентичности и самоподдержка.
Наша главная цель — усилить способность практикующего специалиста справляться с ненавистью, испытываемой пациентом, а порой и самим терапевтом.
23 апреля, 2025
18:45–20:15 по времени Москвы, Минска и Киева
№5. Чувство вины: истоки, проявления и терапия
В этой лекции мы обсудим повсеместно присутствующий в жизни феномен вины. Мы поговорим о детских переживаниях, в которых закладывается основа этой эмоции, и выделим различные типы вины, включая доэдипову, эдипову вину, вину выжившего, вину сепарации, индуцированную вину и т.д. Оговариваясь, что как таковое чувство вины — не «хорошее» и не «плохое», мы выделим неблагоприятные (например, самонаказание, мазохизм, раздражительность) и потенциально положительные (например, возмещение ущерба, готовность помочь другим) последствия чувства вины.
Показать больше